Školské dokumenty

Školské dokumenty

VÍZIA ŠKOLY

Našou víziou je bezpečná, moderná a otvorená škola, ktorá pripravuje deti na budúcnosť rozvíjaním ich osobnosti, tvorivosti a zodpovednosti.
Budujeme prostredie, kde vládne inklúzia, vzájomná úcta, komunikácia, spolupráca a kritické myslenie.

Motto:
„Som schopný dokázať veci robiť sám a aktívne sa stavať k životu.“

PROFIL ŠKOLY

🏫 Škola otvorená pre všetkých

Sme škola, ktorá je otvorená všetkým deťom, rodičom i verejnosti – nielen obsahom vzdelávania, ale aj formami práce, komunikáciou a ochotou počúvať potreby rodín.
V úzkej spolupráci so zriaďovateľom – obcou Trstice spoločne vytvárame podmienky pre kvalitné vzdelávanie, kultúrny a spoločenský život obce.

🤝 Škola rešpektu, hodnôt a zodpovednosti

Uplatňujeme demokratické princípy a morálne hodnoty. Rešpektujeme osobnosť žiaka, učiteľa i každého zamestnanca školy.
Podporujeme individuálny prístup s cieľom rozvíjať samostatného, tvorivého a zodpovedného človeka, ktorý sa vie správne rozhodovať a prispievať k spoločnému dobru.

⚽ Škola športu a zdravého životného štýlu

Pohyb vnímame ako prirodzenú súčasť zdravého života. Organizujeme plavecký a lyžiarsky výcvik, turistiku, športové dni a spolupracujeme so Športovou akadémiou Mateja Tótha a so Slovenským futbalovým zväzom v rámci projektu Dajme spolu gól!.
V spolupráci s obcou využívame miestne športoviská – napríklad ľadovú plochu – a podporujeme pozitívny vzťah k zimným športom.
Realizujeme aj programy Školské ovocie a Mlieko do škôl. Zdravé stravovanie podporujeme v rámci projektu Ovocie do škôl . Ovocie dozrieva  priamo v sadoch na území obce.

🌈 Škola rešpektu a tolerancie

Vytvárame prostredie, v ktorom má miesto každé dieťa. Zvýšenú pozornosť venujeme žiakom s poruchami učenia, správania či zdravotným znevýhodnením, čím učíme deti empatii, rešpektu a prijatiu odlišností.
Ponúkame výučbu etickej a náboženskej výchovy podľa záujmu rodičov a dôsledne uplatňujeme nulovú toleranciu voči šikanovaniu.

🌍 Škola európska a moderná

Od tretieho ročníka vyučujeme cudzí jazyk, pričom kladieme dôraz na komunikáciu a porozumenie.
Vo výučbe využívame moderné technológie, multimédiá a interaktívne panely. Využívame elektronickú komunikáciu s rodičovskou verejnosťou cez Škola na webe, máme elektronické triedne knihy  a internetovú žiacku knižku. Časť  administratívy vedieme elektronicky a učitelia sa neustále vzdelávajú v oblasti digitálnych zručností. Od školského roka 2025/26 máme školského digitálneho koordinátora.

🎨 Škola kultúry a tradícií

Podporujeme tvorivosť, estetiku a kultúrnu identitu. Organizujeme exkurzie, návštevy divadiel, kultúrnych pamiatok a podujatí v našom regióne.
Udržiavame ľudové tradície, pestujeme regionálne povedomie a vedieme deti k hrdosti na svoje korene. Aktívne tvoríme kultúrne programy a vystúpenia pre obyvateľov obce.

Naša misia

S láskou, rešpektom a podnetnou  spoluprácou so zriaďovateľom vychovávame generáciu mladých ľudí, ktorí budú po rokoch hodnotnou a aktívnou súčasťou života komunity, v ktorej vyrastali.

Rokovací poriadok

Príkaz riaditeľa

Pedagogický kolektív a supervízia v školskom roku 2024/2025

Pedagogický kolektív našej školy tvorí 19 pedagogických zamestnancov, ktorí medzi sebou udržiavajú úzku spoluprácu, vzájomne sa podporujú a spoločne realizujú rôzne aktivity – školské podujatia, výlety, exkurzie či tematické dni.
Našou snahou je vytvárať podnetné, tvorivé a priateľské prostredie, v ktorom sa rozvíjajú nielen žiaci, ale aj samotní pedagógovia.

V školskom roku 2024/2025 na škole pôsobil supervízor v spolupráci s Regionálnym centrom podpory učiteľov (RCPU). Cieľom tejto spolupráce bolo poskytnúť učiteľom odbornú podporu, vytvoriť priestor na reflexiu vlastnej práce a rozvíjať profesionálne kompetencie pedagogického zboru.

Poslanie, funkcia a význam supervízora

  • Poslanie: Podporovať učiteľov v profesionálnom raste, sebareflexii a v hľadaní inovatívnych prístupov vo vyučovaní. Supervízia vytvára bezpečné prostredie, v ktorom sa pedagógovia môžu otvorene deliť o svoje skúsenosti, úspechy aj výzvy.
  • Funkcia: Supervízor pravidelne organizoval skupinové aj individuálne stretnutia, sledoval vyučovacie procesy, poskytoval spätnú väzbu a pomáhal pri riešení pracovných situácií. Zároveň podporoval budovanie kultúry otvorenej komunikácie, spolupráce a zdieľania dobrej praxe.
  • Význam: Supervízia prispela k posilneniu spolupráce medzi učiteľmi, k zlepšeniu kvality vyučovania a k prehĺbeniu profesionálneho aj osobného rozvoja členov kolektívu.

Pedagogickí zamestnanci sa počas roka navzájom učili a zúčastňovali sa otvorených hodín na iných školách, napríklad v
BESST – Bilingual English-Slovak School, Trnava, a v Cirkevnej spojenej škole sv. Martina, Hviezdoslavov.
Tieto výmeny skúseností pomohli učiteľom získať nové pohľady, inšpirácie a obohatiť vlastnú prax.

Učitelia 1. stupňa zároveň absolvovali odborné vzdelávanie s názvom „Vzdelávanie pre 21. storočie“, zamerané na moderné vyučovacie metódy, rozvoj kritického myslenia, digitálnu gramotnosť a podporu tvorivosti žiakov.

Týmto spôsobom škola systematicky rozvíja profesijné kompetencie svojich pedagógov, čím prispieva k neustálemu zvyšovaniu kvality vzdelávania a k napĺňaniu svojho poslania – viesť žiakov k zodpovednosti, spolupráci a chuti učiť sa celý život.